Enc akademi olarak öğrencinin seviyesine uygun eğitim programı ile birlikte okuma hızını en az iki katına çıkararak 100% anlama oranına ulaşırken doğru nefes almayı öğrenmesini sağlıyoruz.
Anlayarak hızlı okuma tekniğinin amacı; Çeşitli kelimelerin beyne daha hızlı iletilerek okunulan metnin çok daha kısa bir sürede okunabilmesini, anlanabilmesini ve algılanabilmesini sağlamaktır.
Enc akademi ailesi olarak hızlı okuma eğitimimizde ki en büyük farkımız doğru nefes egzersizleri ile birlikte algımızı kuvvetlendirmeyi öğrenmek olacaktır.
Hızlı okuma; gözümüzün kaslarını eğitmeyi, gözümüzün çevik görmesini, görme alanını genişletmeyi, okurken satırların üstünde serseri gibi dolaşan gözümüze daha etkin bir şekilde ritim kazandırmayı ve bütün bunlar ile görme ile algılama arasında uyum sağlamayı amaçlar. Önemli olan hızlı okumak değildir, ışık hızında da okuyabilirsiniz isterseniz. Hiçbir anlamı olmaz. Bu eğitimde temel amaç daha hızlı ve etkin görme, bunu yanında da algılamadır. Kısacası bu program görsel algılama düzeyimizi geliştirerek okuma, algılama, anlama düzeylerimizi yükseltmeyi hedefleyen farklı bir teknik beceridir.
Hızlı okumanın anlama ve algılama üzerinde de çok olumlu etkileri vardır. Bunun sebebi de şudur. Beynimiz çok hızlı çalışır, ama göz ona nazaran daha yavaş bilgi gönderir. Beyinle göz arasındaki bu kapasite farklılığı dikkatin çok sık dağılmasına yol açar. Bunun en güzel örneği aslında konuşmak. Örneğin yavaş yavaş, ağır ağır konuşan insanları düşünelim. Nasıl dikkat çok daha hızlı dağılır. Çünkü beyin o kişinin konuşma hızından çok daha hızlı düşündüğü için konuda kalamaz ve başka şeyler düşünür. Hızlı okuma içinde aynı şey geçerlidir.
Kişi okurken beynin düşünme hızına göre yavaş okuduğu için dikkati çok kolay çabuk dağılabiliyor. Anlayarak hızlı okuma tekniğinin avantajı, beyinle göz arasındaki kapasite farklılığını azaltıyor, böylece beyin bilgileri çok daha hızlı anlamlandırıyor, algılıyor, ilave olarak da dikkat, konsantrasyonu artırıyor ve daha kolay anlamanızı sağlıyor. Yapılan araştırmalara göre bilginin en az yüzde seksenini okuyarak kazanıyoruz.
Bu durumda çok okumanın yollarını araştırmamız gerekiyordu. Bu da hızlı okuma tekniklerinin ortaya çıkmasıyla çözüldü. Amerika ve İngiltere’ de üniversiteye kadar, her öğretim yılına göre kurslar açıldı. Öğrenciler, iş adamları, yöneticiler, politikacılar bu kurslara katılamaya başladılar. Böylece batıda hızlı okuma yaygın hale geldi. Türkiye’de hızlı okuma daha çok yenidir.
Anlayarak hızlı okuma programlarımızla 7’ den 77’ e her bireye eğitim içeriğimizle destek olabiliriz.
Bizler anlayarak hızlı okuma eğitimizi 2 ayrı program şeklinde sizlere sunuyoruz